به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون استان اردبیل، نشست فصلی مربیان ادبی مراکز کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اردبیل با محوریت بررسی عملکرد ادبی مراکز در سال ۱۴۰۴ و برنامه‌ریزی فعالیت‌های سال ۱۴۰۵، روز سه‌شنبه ۸ اردیبهشت در سالن جلسات اداره‌کل کانون استان برگزار شد.

در آغاز این نشست، ملیحه ملک‌زاده‌فرد، مدیرکل کانون استان، با تبریک دهه کرامت و گرامی‌داشت یاد و خاطره شهدای جنگ رمضان، رهبر شهید انقلاب و شهدای کودک و نوجوان، از تلاش مربیان در اجرای برنامه‌های مرتبط با این مناسبت‌ها تقدیر کرد.

وی با تأکید بر نقش حمایتی حوزه اداری و اداره‌کل از مراکز و مربیان گفت: اداره‌کل پشتیبان مراکز است و این مربیان هستند که در کف میدان، استعدادها را پرورش می‌دهند تا اثر ماندگار خلق ‌کنند.

مدیرکل کانون استان افزود: مربیان متخصص، کار تربیتی و رسالتی کانون را در حوزه کودکان و نوجوانان بر عهده دارند و این کار، کاری دلی و اعتقادی است. فعالیت‌های کانون با نیت خدایی انجام می‌شود و بی‌تردید تلاش مربیان در رشد و شخصیت‌پروری نسل کودک و نوجوان، آثار ارزشمند و پربرکتی در زندگی آنان به‌جا خواهد گذاشت.

ملک‌زاده‌فرد با اشاره به جایگاه شغلی مربیان ادبی اظهار کرد: کار مربی، کاری ارزشمند است و در مقایسه با سایر جایگاه‌ها، نه‌تنها کم‌اهمیت نیست، بلکه از اعتبار بالایی برخوردار است.

وی با اشاره به رخدادهای اخیر منطقه و موضوع جنگ، بر نقش ادبیات و هنر در تبیین هویت ایرانی تأکید کرد و گفت: باید هنر ایرانی بودن را به اعضا یاد بدهیم، استعدادهای آن‌ها را پرورش دهیم تا بتوانند با قلم خود در سنگر شعر و ادب، از کشور و ارزش‌ها دفاع کنند.

در ادامه این نشست، داریوش علومی، معاون فرهنگی کانون استان اردبیل، با تأکید بر ضرورت تداوم فعالیت‌های تخصصی ادبی گفت: با تمام‌وقت شدن مربیان، باید کار تخصصی ادبی را به شکل مستمر ادامه دهیم تا مسیر پیشین پرورش استعدادهای ادبی اعضا با قدرت بیشتری دنبال شود.

وی افزود: در کنار برنامه‌های ستادی که در سطح ملی ابلاغ می‌شود، لازم است برای بروز و ظهور ایده‌های استانی و برنامه‌های بومی هر مرکز، برنامه‌ریزی دقیق انجام شود و فرصت اجرا برای مراکز فراهم آید.

علومی با اشاره به نقش انجمن‌های ادبی و کارگاه‌های تخصصی اظهار کرد: برگزاری انجمن‌های ادبی موجب معرفی چهره ادبی کانون در اجتماعات مختلف شده است. همچنین کارگاه‌های تخصصی باید برای آموزش مرحله‌به‌مرحله و ارتقای سطح کیفی اعضا با قوت ادامه یابد.

در این نشست، موضوعاتی همچون بررسی عملکرد مراکز بر اساس انتظارات آفرینش‌های ادبی در سال ۱۴۰۴، بررسی آسیب‌ها و فرصت‌های مراکز در برگزاری کارگاه‌ها و اجرای فعالیت‌های ادبی، ارائه برنامه‌های پیشنهادی واحد ادبی استان و مراکز برای سال ۱۴۰۵ و نیز بررسی و جمع‌بندی برنامه‌های پیشنهادی بر اساس گستره اجرا، مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.