مرکز فرهنگی – هنری شهرستان اصلاندوز

 این مرکز از سال 1381 فعالیت های فرهنگی ،هنری و ادبی خود را آغاز نموده است . در 8 آبان ماه ،مصادف با  روز نوجوان این مرکز با هدف آشنایی کودکان ونوجوانان با شهدای گرانقدر به ویژه شهدای نوجوان و تجلیل از مقام شامخ شهدا به نام شهید حمداله حسینی پور (کوچکترین شهید شهرستان اصلاندوز ) نام گذاری شد.



خدمات مرکز :

 

  کارگاه های هنری ویژه گروه های سنی ۴ سال کامل تا ۲۲ سال 

  اجرای فعالیت های فرهنگی ویژه اعضا حقیقی و مجازی

  اجرای نمایش های عروسکی و نمایش فیلم

بخش های مرکز :

 

  دارای دو کتابخانه کودک ونوجوان، سالن آمفی تئاتر در مساحت 337 متر مربع

امکانات ویژه مرکز :

 

  سالن مطالعه کودک / سالن مطالعه نوجوان / سالن آمفی تئاتر / 

امکانات کارگاهی :

 

  کارگاه فرهنگی   

خدمات فراگیر :

 

-

روز و ساعات فعالیت :

 

  مرکز در یک شیفت از 9 صبح الی 15 عصر 

پرسنل :

 

  1 نفر مسئول مرکز -  1 نفر خدمات

شرایط عضویت :

 

 داشتن حداقل ۶ سال تا ۱۷ سال  و پرداخت شهریه  20000 تومان برای عضویت در مرکز حقیقی

نشانی :

 

  میدان الله - خیابان ولیعصر - (نشانی برروی نقشه)

تلفن :

 

  تلفن :  32742260 داخلی 045

مسئول مرکز :

 

  خانم فضه میرموسوی


در صورتی که علاقمند به حضور در فعالیت های این مرکز بطور مجازی هستید، برروی تصویر زیر کلیک کنید


 

 

  • 1404/05/04 - 10:30
  • تعداد بازدید: 133
  • زمان مطالعه : 1 دقیقه

ساختار قصه در چهارمین نشست انجمن قصه‌گویی کانون اردبیل بررسی شد

چهارمین نشست انجمن قصه‌گویی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اردبیل در سال 1404، روز چهارشنبه یکم مردادماه، با موضوع «آشنایی با ساختار قصه» در سالن استاد جعفر ابراهیمی (شاهد) مرکز شماره ۵ کانون اردبیل برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون استان اردبیل، در این نشست که با حضور اعضای نوجوان، والدین و مربیان علاقه‌مند به هنر قصه‌گویی و با هدف ارتقای دانش و مهارت‌های نظری و عملی قصه‌گویی برگزار شد، مهدیه علیقلی‌زاده، کارشناس آفرینش‌های ادبی کانون استان و مدرس قصه‌گویی، در ابتدای سخنان خود بر اهمیت تسلط قصه‌گو بر ساختار داستان تأکید کرد و گفت: قصه‌گو در صورت آشنایی با ساختار می‌تواند روایت را بهتر کارگردانی و برای اجرا آماده کند.

علیقلی‌زاده در ادامه به تشریح بخش‌های اساسی ساختار قصه شامل آغاز، میانه و پایان پرداخت و نقش این بخش‌ها را در ایجاد انسجام و پیوستگی روایت بررسی کرد.

وی همچنین به جایگاه «حادثه» در ساختار داستان، کارکردها، شکل‌گیری و انواع آن اشاره کرد و اهمیت درک عمیق از این عناصر را در تقویت مهارت روایت‌گری قصه‌گو مورد تأکید قرار داد.

بر اساس این گزارش، در بخش پایانی، مدرس این نشست با پیشنهاد تمرین‌هایی برای شناسایی عناصر ساختاری داستان در کتاب کودک «سفر به دور دنیا»، به صورت گروهی به تحلیل این داستان پرداخت.

علیقلی‌زاده در جمع‌بندی سخنان خود اظهار داشت: قصه‌گو هرچه بیشتر با ساختار و عناصر درونی قصه آشنا باشد، اجرای او شنیدنی‌تر، منسجم‌تر و اثرگذارتر خواهد بود.

کلمات کلیدی

0 نظر برای این مقاله وجود دارد

نظر دهید

متن درون تصویر امنیتی را وارد نمائید:

متن درون تصویر را در جعبه متن زیر وارد نمائید *

شخصی سازی

انتخاب حالت کور رنگی

انتخاب رنگ

اندازه فونت